Formation FindMolecule : Inventaire et ELNAccueil Catalogue de formation Formation FindMolecule : Inventaire et ELN Chimie / Bio Process et métiers des laboratoires Intra-entreprise Distanciel Français Objectifs Comprendre le rôle du logiciel FindMolecule au sein d’un laboratoire de recherche. Comprendre et maîtriser l’environnement FindMolecule. Distinguer les différents rôles disponibles et se familiariser avec leur accès et actions permises Utiliser « Inventaire » et « Cahier de laboratoire » Gérer « Mon labo », « Inventaire » et « Cahier de laboratoire » Prérequis : Maîtrise des outils informatiques Disposer d’une connexion Internet Disposer d’un navigateur à jour (Chrome, Edge, Firefox, Safari) Aisance avec les outils informatiques de dessin de structures moléculaire Moyens pédagogiques et d’encadrement : Séance en ligne avec le formateur Support pédagogique format numérique Exemples théoriques durant la formation pour vérifier l’application des apprentissages Exercices pratique Dispositif de suivi et d’évaluation des acquis : Périodes de questions dédiées durant la formation Alternance régulière entre théorie et pratique par des travaux pratiques et tests de mise en situation Questionnaire évaluatif en fin de formation sur les connaissances du logiciel et de sa pratique Retour sur les questions restées sans réponses durant la formation par courriel dans les jours suivant la formatio Résultats & compétences attendus à l’issue de la formation : Connaître les bases du logiciel À la fin de cette formation, les participants pourront être autonomes pour réaliser leurs activités de recherche en utilisant FindMolecule. Programme de la formation Présentation (5 min) Présentation du formateur Résumé du programme de la formation Prise de présence Module 1. Utilisation du logiciel (2h55) Section « Mon labo » et paramètres personnel Gestion des paramètres personnels et notifications ; Création de projets ; Section « Inventaire » Inventaire : Comment ajouter des composés et des équipements à l’inventaire ; Comment rechercher des composés et des équipements ; Comment consulter les résultats de recherche ; Apprendre les actions possibles avec les résultats de recherche Scanner : Comment utiliser le mode Scan ; Comment utiliser le mode Multiscan ; Comment accéder et consulter la page d’aide Système de gestion de Commandes et Réceptions : Comment commander un composé ou un équipement ; Comment compléter le formulaire de demande de commande ; Comment utiliser la section « Mes commandes » Section « Cahier de laboratoire » Le menu de gauche Comment utiliser le menu de gauche Connaître l’information contenue dans ce menu Onglets : Tableau de Bord, Aperçu, Rechercher, Cahier de Labo, Réglages Apprendre à utiliser les différents onglets Comment accéder à l’information qu’ils contiennent Comment gérer les paramètres de l’onglet Réglages Expériences de Laboratoires (Réaction ; l’expérience Générique est présentée rapidement à moins d’une demande spécifique) Comment créer une expérience de laboratoire Comment remplir les différentes sections d’une expérience ; Comment compléter une expérience, de la création à la demande de contre-signature ; Comment optimiser l’utilisation des outils de FindMolecule pour la création et la complétion de pages d’expérience ; Comment lier deux expériences ; Comment cloner une expérience ; Comment accéder aux expériences de nos collègues ; Module 2. Gestion du logiciel (2h) Note : Module spécifique aux utilisateurs ayant le rôle Administrateurs, Directeurs ou Administrateurs d’Institution dans FindMolecule. Les autres utilisateurs peuvent continuer à suivre la formation, mais ils n’auront pas accès dans le logiciel aux actions présentées. Section « Mon labo » Comment ajouter, modifier et désactiver des utilisateurs ; Comment créer, modifier et supprimer des projets ; Comprendre la nuance entre les projets au niveau de l’utilisateur, du groupe ou du compte ; Section « Inventaire » Comment modifier ou supprimer un composé ou un équipement ; Comment imprimer une étiquette « GHS » ; Comment utiliser la fonctionnalité « Rapport » ; Comment gérer et indiquer l’achat et la réception des demandes de commandes ; Comment créer, gérer, modifier et supprimer des emplacements ; Comment gérer les paramètres du groupe Comment gérer les paramètres généraux ; Comment gérer les paramètres du code-barre ; Comment obtenir une copie de l’inventaire ; Section « Cahier de laboratoire » Paramètres disponibles Utilisation du rôle « Directeur » Utilisation du rôle « Institution Admin » Télécharger le programme complet Durée 5 heures Niveau Débutant Public Nouveaux utilisateurs de logiciels de gestion d’inventaire et de cahier de laboratoires électroniques ; nouveaux utilisateurs de FindMolecule. Participants 10 personnes maximum Formateur Sophie Boutin Associée scientifique chez FindMolecule Inc., Sophie est notre experte sur ce logiciel d’Inventaire de produits chimiques et de cahiers de laboratoire électroniques. Nous consulter pour un devis personnalisé. Vous recherchez des informations sur une formation ? Vous souhaitez mettre en place une session de formation sur mesure ? Contactez notre équipe pédagogique ! Remarque : JavaScript est requis pour ce contenu. Stata Rapide, précis et facile à utiliser, le logiciel Stata est la référence pour le traitement et l'analyse de données statistiques et de data science. Il répond à tous vos besoins en matière de science des données : manipulation des données, visualisation, statistiques et rapports automatisés. En savoir plus Formations à venir Analyse Origin : Fonctions de base Objectifs Importer des données de formats variés Réaliser des graphiques et les personnaliser (styles, templates, thèmes) Traiter les données et automatiser les calculs Réaliser des ajustements de données, créer ses propres fonctions d’ajustement Détecter et déconvoluer des pics 14 et 15 octobre S'inscrire Demander un devis Formations à venir Analyse Formation modulaire à NVivo - Découvrir Nvivo Objectifs Comprendre le rôle de NVivo dans le processus de l’analyse qualitative. Comprendre et maîtriser l’environnement NVivo. Gestion des sources Gestion des cas Codage des sources Les matrices de croisement Documenter son analyse ; mémos, annotations et liens à. 14, 15, 16 et 17 octobre S'inscrire Demander un devis Formations à venir Communication et rédaction scientifique Intelligence Artificielle Générative pour la Veille scientifique - Concepts et applications Objectifs Décrire le principe de fonctionnement général du Deep Learning et de l’Intelligence Artificielle Générative. Utiliser des techniques de prompting avancées pour répondre à des besoins métier. Synthétiser des articles et contenus scientifiques en produisant des résumés concis qui mettent en évidence les points clés et les conclusions principales. Améliorer sa veille technologique en configurant, personnalisant et automatisant des outils d’intelligence artificielle générative pour surveiller et résumer les dernières recherches publiées dans des domaines spécifiques. Identifier les points clés d’un domaine scientifique spécifique et détecter les sujets de recherche manquants nécessaires pour compléter un modèle théorique existant. Traduire des articles 12 et 19 novembre S'inscrire Demander un devis Formations à venir Analyse Formation modulaire à NVivo - Approfondissement de NVivo Objectifs Échanger avec les participants sur leurs pratiques de NVivo et approfondissement des connaissances et compétences suivantes : Maitriser l’environnement NVivo. Gestion des sources Gestion des cas Codage des sources Requêtes et matrices Documenter son analyse ; mémos, annotations et liens à. Visualisation et exportation L’importation et l’utilisation des données provenant des réseaux sociaux et du web Le travail collaboratif et la comparaison d’encodeur. 12, 13, 14 et 15 novembre S'inscrire Demander un devis Formations à venir Analyse Graphiques scientifiques avec PRISM Objectifs Découvrir l’ensemble des possibilités offertes par PRISM pour obtenir le graphique que l’on souhaite, tracé automatique des courbes d’ajustement compris. 05 et 06 décembre S'inscrire Demander un devis Formations à venir Communication et rédaction scientifique Intelligence Artificielle Générative pour l’Enseignement Recherche - Concepts et applications Objectifs Découvrer le principe de fonctionnement général du Deep Learning et de l’Intelligence Artificielle Générative et bénéficier du potentiel des outils d’IAG Utiliser des techniques de prompting avancées pour répondre à des besoins métier. Classifier les outils d’intelligence artificielle générative selon les médias mis en œuvre (text-to-text, text-to-image, etc.), et sélectionner le bon outil pour un cas d’usage précis. Produire des activités pédagogiques telles que des notes de cours, des guides d’étude, ou des résumés de chapitres pour aider les étudiants dans leur apprentissage. Concevoir des examens et des quiz à partir du contenu de formation développé pour les étudiants et gagner du temps dans la préparation de vos cours Générer des scénarios ou cas d’étude pour des travaux de groupe, basés sur des sujets d’actualité ou des avancées scientifiques pour décupler les possibilités d’animations de cours (contenu, ateliers de groupes, etc.) Adapter son enseignement et préparer ses apprenants à la révolution de l’IAG 16 et 20 décembre S'inscrire Demander un devis Previous Next