Nos formateurs Accueil Formations Nos formateurs Formateurs En choisissant Ritme Academy, vous avez l’assurance d’être mis entre les mains de formateurs d’exception qui non seulement connaissent votre environnement, mais sauront aussi traduire vos besoins en objectifs de formation précis. Tous nos intervenants sont des femmes et des hommes de terrain, disposant d’un solide bagage scientifique et technique. De profil universitaire ou au plus près des problématiques industrielles, tous sont triés sur le volet et méticuleusement sélectionnés par nos soins selon plusieurs critères : Leur expertiseLeur renomméeLeurs compétences pédagogiquesLeur capacité d’adaptation Clément Cahagne Ingénieur chimiste de formation, avec 10 ans d’expériences dans les formations multimédia, Clément est un expert en ingénierie pédagogique, conception et production multimédia. Voir son portrait Sophie Boutin Associée scientifique chez FindMolecule Inc., Sophie est notre experte sur ce logiciel d’Inventaire de produits chimiques et de cahiers de laboratoire électroniques. Voir son portrait Mabrouk Chetouane Mabrouk Chetouane est le directeur de la recherche et de la stratégie pour BFT IM, Paris. Il a exercé les fonctions d’économiste principal et d’économètre pour IHS-Markit, la Banque de France et la Société Générale Asset Management Voir son portrait Clément Flayac Ingénieur spécialisé en écologie microbienne, Clément s’est passionné pour la transformation des organisations vers un fonctionnement plus agile. Voir son portrait Jonathan Dedonder Docteur en sciences psychologiques et de l'éducation, Jonathan soutient les chercheurs dans leurs projets en analyses de données qualitatives et quantitatives en sciences humaines. Voir son portrait Hervé Maisonneuve Hervé nous accompagne dans les projets autour de la communication scientifique et technique. Voir son portrait Keith Hodson Keith Hodson a plus de 25 ans d’expérience dans la formation en rédaction d’articles scientifiques et la prise de parole en public. Voir son portrait Stefano Caruso Bioinformaticien, passionné de bioinformatique et de statistique, Stefano travaille principalement sur diverses données biologiques à grande échelle/haut débit. Voir son portrait Antoine Couturier Ingénieur de recherche depuis plus de 20 ans, Antoine est notre spécialiste Origin Voir son portrait Edouard Duchesnay Edouard est l'un de nos spécialistes en technologies Open Source et Machine Learning. Voir son portrait Salima Bouayad Agha Docteur en économie de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Salima a coeur d'accompagner nos clients autour des formations logiciels mais aussi métiers. Voir son portrait Nathaële Vincent Licenciée en biologie, formée à la conception de parcours de formations digitaux, Nathaële a plus de 20 ans d’expérience en tant que technicienne et documentaliste scientifique à l’INRA. Voir son portrait Philippe Pagès Philippe intervient depuis près de 25 ans chez nos clients, principalement autour des problématiques d'optimisation dans le champ industriel. Voir son portrait Domaine de formation Tous Analyse Chimie / Bio Communication et rédaction scientifique Data Science Économétrie / Finance Ingénierie et développement Management du changement Open Source Process et métiers des laboratoires Publication Statistiques théoriques et appliquées Tous Analyse Chimie / Bio Communication et rédaction scientifique Data Science Économétrie / Finance Ingénierie et développement Management du changement Open Source Process et métiers des laboratoires Publication Statistiques théoriques et appliquées Formations à venir Communication et rédaction scientifique Intelligence Artificielle Générative pour l’enseignement Recherche - Concepts et applications Objectifs Découvrer le principe de fonctionnement global du Deep Learning et de l’Intelligence Artificielle Générative et bénéficier du potentiel des outils d’IAG Utiliser des techniques de prompting avancées pour répondre à des besoins métier. Produire des activités pédagogiques telles que des notes de cours, des guides d’étude, ou des résumés de chapitres pour aider les étudiants dans leur apprentissage. Concevoir des examens et des quiz à partir du contenu de formation développé pour les étudiants et gagner du temps dans la préparation de vos cours Générer des scénarios ou cas d’étude pour des travaux de groupe, basés sur des sujets d’actualité ou des avancées scientifiques pour décupler les possibilités d’animations de cours (contenu, ateliers de groupes, etc.) Gérer l’accès de ses étudiants à l’IAG et adapter son enseignement pour en maitriser les impacts Classifier les outils d’intelligence artificielle générative selon les médias mis en œuvre (text-to-text, text-to-image, etc.), et sélectionner le bon outil pour un cas d’usage précis. 21 et 28 juin S'inscrire Demander un devis