{"id":2879,"date":"2021-03-23T23:19:35","date_gmt":"2021-03-23T22:19:35","guid":{"rendered":"https:\/\/ritme.com\/formations\/"},"modified":"2022-01-27T11:53:51","modified_gmt":"2022-01-27T10:53:51","slug":"catalogo-di-formazione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ritme.com\/it\/formazione\/catalogo-di-formazione\/","title":{"rendered":"Catalogo di formazione"},"content":{"rendered":"\n<p>Qui troverete il nostro <strong>catalogo di formazione &#8216;off-the-shelf&#8217;<\/strong>: i programmi che servono come <strong>base<\/strong> e <strong>benchmark<\/strong> per ci\u00f2 che possiamo raggiungere insieme. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alcuni di questi training corrispondono a tematiche molto specifiche e rispondono a un bisogno circoscritto<\/strong>, come ad esempio i training su un metodo specifico affrontato attraverso il prisma di un software&nbsp; <strong>altri possono essere combinati per comporre un vero e proprio percorso formativo modulare<\/strong> che assicura un progressivo aumento delle competenze.<\/p>\n\n\n\n<p>Tutti i nostri corsi di formazione sono offerti in <strong>intra-azienda<\/strong>, cio\u00e8 per una particolare persona, squadra o stabilimento: <strong>possono essere adattati ai vostri vincoli e obiettivi come parte di <a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/formazione\/methode\/\"><span class=\"has-inline-color has-ritme-blue-color\">formazione su misura<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Molte formazioni sono anche offerte come <strong>sessioni interaziendali<\/strong>, il che significa che puoi decidere di iscriverti individualmente, a tua discrezione, a <strong>una sessione offerta sul nostro <a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/formazione\/calendario-di-formazione\/\"><span class=\"has-inline-color has-ritme-blue-color\">calendario<\/span><\/a><\/strong>. Mentre le informazioni disponibili per ognuno di questi corsi cercano di essere complete, se avete domande o dubbi sul livello o sui prerequisiti, saremmo felici di <strong>validare insieme l&#8217;adattamento tra il programma e il vostro obiettivo<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<p>Non esitate a consultarci per <strong>determinare insieme la forma che prender\u00e0 il vostro progetto di formazione<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><em>NB\/ I nostri corsi di formazione interaziendali si svolgono per il momento in aule virtuali, e tu benefici durante tutta la loro durata di <a href=\"http:\/\/academy.ritme.com\"><span class=\"has-inline-color has-ritme-blue-color\">accesso alla nostra piattaforma di formazione dedicata<\/span><\/a>: uno spazio dove puoi partecipare alle sessioni, accedere ai contenuti didattici, documentarti, prendere parte alle sessioni, scambiare con gli altri studenti, valutarti e altro. <\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-getwid-advanced-spacer\" style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\t<div class=\"trainings-list-page content-with-right-sidebar\">\n\t\t<div class=\"row uagb-columns__inner-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"col col-content wp-block-uagb-column\">\n\t\t\t\t<div class=\"uagb-column__inner-wrap\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"trainings-list-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category category-3908\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category-name\">Intelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings-wrapper custom-shadow\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings card\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"3908,321,324,326\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"42105\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"EFFISCIANCE, Formations en IA G\u00e9n\u00e9rative pour la Science\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-monitoraggio-scientifico\/\" class=\"name\">EFFISCIANCE: IA Generativa per il Monitoraggio Scientifico<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-monitoraggio-scientifico\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEFFISCIANCE: IA Generativa per il Monitoraggio Scientifico<ul>\n<li>Descrivere il principio di funzionamento generale del Deep Learning e dell\u2019Intelligenza Artificiale Generativa.<\/li>\n<li>Utilizzare tecniche di prompting avanzate per rispondere a esigenze professionali.<\/li>\n<li>Sintetizzare articoli e contenuti scientifici producendo riassunti concisi che mettano in evidenza i punti chiave e le conclusioni principali.<\/li>\n<li>Migliorare la propria conoscenza tecnologica configurando, personalizzando e automatizzando strumenti di intelligenza artificiale generativa per monitorare e riassumere le ultime ricerche pubblicate in ambiti specifici.<\/li>\n<li>Identificare i punti chiave di uno specifico ambito scientifico e individuare i temi di ricerca mancanti necessari per completare un modello teorico esistente.<\/li>\n<li>Tradurre articoli scientifici.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Programma dettagliato della formazione :<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Parte 1: basi dell&#8217;IA e del prompt engineering (1h30)<\/strong><\/h3>\n<p>&#8211; Descrivere il principio di funzionamento generale di un\u2019intelligenza artificiale generativa<\/p>\n<p>&#8211; Scoprire il prompt engineering<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Parte 2: usi del prompt engineering (1h30 + 30 min esercitazioni pratiche)<\/strong><\/h3>\n<p>&#8211; Descrivere i principali modelli di prompt engineering<\/p>\n<p>&#8211; Condividere e discutere casi d\u2019uso nel mondo della ricerca e dell\u2019insegnamento<\/p>\n<p>&#8211; Creare diverse risorse: riassunti, articoli, traduzioni, presentazioni, ecc.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Parte 3: approfondire l\u2019uso dell\u2019IAG \u2013 casi concreti e strumenti (3h00 + 30 min esercitazioni pratiche)<\/strong><\/h3>\n<p>&#8211; Sperimentare usi creativi dell\u2019IA per generare contenuti, fare brainstorming, argomentare<\/p>\n<p>&#8211; Scoprire strumenti di IA generativa per semplificare il lavoro (TypingMind, Sider, Merlin AI, Scispace, ecc.). Esempio: creare un GPT o un GEM per automatizzare la redazione delle referenze nel formato corretto<\/p>\n<p>&#8211; Confrontarsi su sfide e cambiamenti dell\u2019IAG per il settore: etica, diritti d\u2019autore, sicurezza\u2026<\/p>\nIntelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative Comunicazione e scrittura scientifica Open Source Pubblicazione Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"3908\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"13103\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"Article Galaxy\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/introduzione-all-ia-generativa\/\" class=\"name\">EFFISCIANCE: Introduzione all\u2019IA Generativa<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/introduzione-all-ia-generativa\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEFFISCIANCE: Introduzione all\u2019IA Generativa<ul>\n<li>Comprendere i fondamenti dell\u2019intelligenza artificiale e il suo funzionamento, in particolare l\u2019IA Generativa.<\/li>\n<li>Iniziare ad apprendere le tecniche di <strong>prompt engineering<\/strong> per dialogare efficacemente con un\u2019IA.<\/li>\n<li>Sviluppare casi d\u2019uso concreti per sfruttare l\u2019IA nelle attivit\u00e0 quotidiane e nelle pratiche professionali.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">I. <strong>Introduzione all\u2019IA e al suo funzionamento<\/strong><\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Definizione e principi chiave dell\u2019intelligenza artificiale.<\/li>\n<li>Evoluzione e impatto dell\u2019IA generativa.<\/li>\n<li>Considerazioni etiche e limiti.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-ccp-props=\"{&quot;335559685&quot;:720}\">\u00a0<strong>II.<\/strong> <strong>Prompt engineering: metodi e applicazioni<\/strong><\/span><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Principi fondamentali per la strutturazione dei prompt.<\/li>\n<li>Tecniche per ottimizzare le risposte dell\u2019IA.<\/li>\n<li>Dimostrazioni e buone pratiche.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">III. Casi d\u2019uso generici<\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"23\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\">Generazione di contenuti (testo, immagini, codice).<\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"23\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\">Ricerca assistita dall\u2019IA e analisi dei dati.<\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"23\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\">Miglioramento della produttivit\u00e0 nei flussi di lavoro professionali.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">IV. Casi d\u2019uso specifici<\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Esempi adattati alle esigenze professionali dei partecipanti.<\/li>\n<li>Applicazioni dell\u2019IA in diversi settori (ricerca, marketing, servizio clienti, ecc.).<\/li>\n<li>Esercitazioni pratiche e discussioni.<\/li>\n<\/ul>\nIntelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"3908,321,326\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"42105\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"EFFISCIANCE, Formations en IA G\u00e9n\u00e9rative pour la Science\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-per-la-redazione-articoli-scientifici\/\" class=\"name\">EFFISCIANCE: L&#039;IA per la redazione di articoli scientifici<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-per-la-redazione-articoli-scientifici\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEFFISCIANCE: L&#039;IA per la redazione di articoli scientifici<ul>\n<li>Apprendere le regole inerenti alla redazione di un articolo scientifico<\/li>\n<li>Comprendere il funzionamento delle IA generative e padroneggiare il Prompt Engineering<\/li>\n<li>Utilizzare l\u2019IA per la redazione di articoli: supporto alla struttura, riformulazioni, traduzioni<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Mezza giornata 1:<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Le fasi di redazione di un articolo scientifico:<\/strong><\/p>\n<p>1. Gli obiettivi di un articolo scientifico e le regole da rispettare<\/p>\n<p>2. Redazione dell\u2019abstract e dell\u2019abstract grafico<\/p>\n<p>3. Introduzione e bibliografia<\/p>\n<p>4. Risultati (creazione di figure e tabelle)<\/p>\n<p>5. Discussione e conclusione<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Mezza giornata 2:<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Introduzione all\u2019IA generativa:<\/strong><\/p>\n<p>6. Funzionamento dell\u2019IA generativa<\/p>\n<p>7. Prompt engineering applicato alla redazione di articoli<\/p>\n<p>8. Etica sull\u2019IA<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Applicazione alla redazione di articoli:<\/strong><\/p>\n<p>9. Panoramica di diversi strumenti di IA per le diverse sezioni di un articolo scientifico<\/p>\n<p>10. Utilizzo dell\u2019IA per applicazioni diverse dalla redazione (traduzione, correzioni, statistiche, ecc.)<\/p>\n<p>11. Esercitazioni pratiche e casi d\u2019uso utili dell\u2019IA nella redazione di articoli<\/p>\nIntelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative Comunicazione e scrittura scientifica Pubblicazione Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"3908,319,321,324\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"42105\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"EFFISCIANCE, Formations en IA G\u00e9n\u00e9rative pour la Science\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-analisi-qualitativa\/\" class=\"name\">L\u2019Intelligenza Artificiale per l\u2019analisi qualitativa<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-analisi-qualitativa\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tL\u2019Intelligenza Artificiale per l\u2019analisi qualitativa<ul>\n<li data-start=\"2\" data-end=\"69\">Comprendere i fondamenti dell\u2019IA generativa e le sue applicazioni<\/li>\n<li data-start=\"72\" data-end=\"140\">Padroneggiare le tecniche di analisi qualitativa assistite dall\u2019IA<\/li>\n<li data-start=\"143\" data-end=\"212\">Utilizzare l\u2019IA per l\u2019analisi e la presentazione dei dati qualitativi<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Mezza giornata 1:<\/u><\/p>\n<p><strong>Presentazione dell\u2019IA generativa <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Storia<\/li>\n<li>Funzionamento<\/li>\n<li>Usi<\/li>\n<li>Alcuni strumenti (NotebookLM)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Applicazioni all\u2019analisi qualitativa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Definire una domanda di ricerca<\/li>\n<li>Predisporre il progetto di ricerca<\/li>\n<li>Formazione e perfezionamento del protocollo d\u2019intervista (assegnare i ruoli e anticipare le risposte)<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Mezza giornata 2:<\/u><\/p>\n<p><strong>Approfondimento delle applicazioni dell\u2019IA generativa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Trascrizione e anonimizzazione<\/li>\n<li>Identificazione dei temi<\/li>\n<li>Presentazione visiva dei risultati (grafici e mindmap) e rilettura delle conclusioni (<em>bias<\/em>\u2026)<\/li>\n<\/ul>\nIntelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative Analisi Comunicazione e scrittura scientifica Open Source Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category category-319\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category-name\">Analisi<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings-wrapper custom-shadow\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings card\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"319,328,327\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"657,658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"9384\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"Stata\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/alla-scoperta-del-software-stata-stata-deb1-stata-deb4\/\" class=\"name\">Alla scoperta del software Stata: Stata Deb1 - Stata Deb4<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/alla-scoperta-del-software-stata-stata-deb1-stata-deb4\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAlla scoperta del software Stata: Stata Deb1 - Stata Deb4<ul>\n<li>Padronanza delle funzioni di base per essere autonomi con Stata sui seguenti argomenti: Statistiche descrittive, grafici e prime stime.<\/li>\n<\/ul>\n<p>4 moduli di 3,5 ore ciascuno<\/p>\n<p><strong>Stata Deb1: incontro con il software <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Presentazione dell&#8217;ambiente software<\/li>\n<li>Come impostare una sessione di Stata per essere efficiente<\/li>\n<li>La sintassi generale di un comando Stata<\/li>\n<li>Come utilizzare l&#8217;aiuto per diventare autonomi<\/li>\n<li>Esempio commentato di una sessione di Stata per capirne le possibilit\u00e0<\/li>\n<li>Importare i dati, descriverli e visualizzarli: un primo approccio<\/li>\n<li>Un primo esercizio<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Stata Deb2: lavorare con i vostri dati <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Esplorare un file di dati: il condizionale if, by e in<\/li>\n<li>Manipolare le variabili: creazione, ricodifica, etichette e molti altri trucchi<\/li>\n<li>Gestire i dati: ordinare, cancellare, unire, cambiare formato e produrre dati aggregati<\/li>\n<li>Un esercizio per mettersi alla prova<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Stata Deb3: Statistiche descrittive, tabelle e grafici <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Statistiche descrittive<\/li>\n<li>Tabelle statistiche sintetiche<\/li>\n<li>Analisi univariata<\/li>\n<li>Un&#8217;introduzione all&#8217;analisi della varianza<\/li>\n<li>Grafici con Stata<\/li>\n<li>Un esercizio sintetico<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Stata Deb4: un&#8217;introduzione alla regressione<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Regressione lineare: stima, post-stima, diagnostica e test<\/li>\n<li>Regressione logistica: stima, post-stima, diagnostica e test<\/li>\n<li>Scoprire la programmazione: i cicli<\/li>\n<li>Esercizio di sintesi (continua)<\/li>\n<\/ul>\nAnalisi Econometria \/ Finanza Statistica teorica e applicata Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Inglese Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"319,320,324,327\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"668,661\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"657,658,660\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/biostatistiques-avec-r\/\" class=\"name\">Biostatistica con R<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/biostatistiques-avec-r\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBiostatistica con R<ul>\n<li class=\"p1\">Imparare a usare il software R per analizzare i dati<\/li>\n<li class=\"p1\">Essere in grado di capire e scegliere il test statistico appropriato<\/li>\n<li class=\"p1\">Essere in grado di rappresentare i dati in R<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li class=\"li1\"><strong>Comprendere la statistica<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Logiche di ragionamento e ipotesi.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Concetti di base per l&#8217;uso di R in campo statistico<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Basi del software R.<\/li>\n<li class=\"li1\">Creazione di variabili e manipolazione dei dati.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Scegliere il test appropriato\u2000<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Distribuzione normale e omoscedasticit\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Confronto tra medie<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Test parametrici.<\/li>\n<li class=\"li1\">Test non parametrici.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Analisi multivariata<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Coefficiente di correzione di Pearson.<\/li>\n<li class=\"li1\">Analisi delle componenti principali (PCA)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\nAnalisi Chimica \/ Bio Open Source Statistica teorica e applicata Intra-company Apprendimento a distanza Faccia a faccia Inglese Francese Italiano \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"319,320\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"657,658,660\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"11039\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"GraphPad Prism\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/graphiques-scientifiques-avec-prism\/\" class=\"name\">Grafici scientifici con PRISM<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/graphiques-scientifiques-avec-prism\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGrafici scientifici con PRISM<ul>\n<li class=\"p1\">Scoprire l\u2019insieme delle possibilit\u00e0 offerte da PRISM per ottenere i grafici desiderati.<\/li>\n<li class=\"p1\">Comprendere il buon test statistico da associare a ciascuna analisi su PRISM.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span class=\"s2\">1. Nozioni di base<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li class=\"li1\">Presentazione delle possibilit\u00e0 offerte da PRISM attraverso degli esempi che permettono ai partecipanti di indicare al formatore le rappresentazioni di maggiore interesse<\/li>\n<li class=\"li1\">Creare un primo grafico per capire meglio gli imperativi relativi ai fogli di lavoro.<\/li>\n<li class=\"li1\">La nozione di progetto (struttura di un file PRISM, sezioni, link automatici, i bottoni \u201cmagici\u201d, etc..)<\/li>\n<li class=\"li1\">La navigazione e la gestione di un progetto PRISM (trovare il fogli di lavoro adeguato, rinominare i fogli, congelare il foglio, riordinare i fogli, unire e dividere pi\u00f9 progetti).<\/li>\n<li class=\"li1\"><span class=\"s2\">I fogli di informazione.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span class=\"s2\">2. I fogli di lavoro <\/span><span class=\"s3\">: Concetti essenziali<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li class=\"li1\">Presentazione degli 8 tipi di fogli di lavoro.<\/li>\n<li class=\"li1\">Column : Test per i campioni appaiati e non appaiati. Identificare i valori aberranti.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li class=\"li1\">XY : analisi di correlazione.<\/li>\n<li class=\"li1\">Grouped : ANOVA bidirezionale.<\/li>\n<li class=\"li1\">Contingency : Chi-quadrato.<\/li>\n<li class=\"li1\">Survival\u00a0: Kaplan-Meier e test di log-rank.<\/li>\n<li class=\"li1\">Parts of whole : diarammi di Venn.<\/li>\n<li class=\"li1\">Nested : Nested t-test.<\/li>\n<li class=\"li1\">Multiple variables : analisi di pi\u00f9 variabili simultaneamente<span class=\"s2\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span class=\"s2\">3. Grafici con PRISM<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li class=\"li1\">Creazione e modifica di grafici (grafici multipli a partire della stessa tabella, modifica delle propriet\u00e0, etc..).<\/li>\n<li class=\"li1\">Modifica delle barre e simboli (formati e colori delle linee e dei simboli, cambaire l\u2019aspetto di un dato).<\/li>\n<li class=\"li1\">Gli assi (scale, limiti, interruzioni, numerazione, titoli, mostrare et nasconderele unit\u00e0 di misura). Assi in scala logaritmica.<\/li>\n<li class=\"li1\">La gestione dei colori.<\/li>\n<li class=\"li1\">Tabelle incorporate nei grafici.<\/li>\n<li class=\"li1\">Le leggende.<\/li>\n<li class=\"li1\">Impaginazione (layouts).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span class=\"s2\">4. Importazione e esportazione dei dati<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li class=\"li1\">Metodi rapidi di importazione di dati come alternativa al copia\/incolla.<\/li>\n<li class=\"li1\">Esportazione del formato richiesto.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span class=\"s2\">5. Analisi e grafici ripetitivi (templates) e considerazioni finali<\/span><\/strong><\/p>\nAnalisi Chimica \/ Bio Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Inglese Francese Italiano \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"3908,319,321,324\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"42105\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"EFFISCIANCE, Formations en IA G\u00e9n\u00e9rative pour la Science\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-analisi-qualitativa\/\" class=\"name\">L\u2019Intelligenza Artificiale per l\u2019analisi qualitativa<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-analisi-qualitativa\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tL\u2019Intelligenza Artificiale per l\u2019analisi qualitativa<ul>\n<li data-start=\"2\" data-end=\"69\">Comprendere i fondamenti dell\u2019IA generativa e le sue applicazioni<\/li>\n<li data-start=\"72\" data-end=\"140\">Padroneggiare le tecniche di analisi qualitativa assistite dall\u2019IA<\/li>\n<li data-start=\"143\" data-end=\"212\">Utilizzare l\u2019IA per l\u2019analisi e la presentazione dei dati qualitativi<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Mezza giornata 1:<\/u><\/p>\n<p><strong>Presentazione dell\u2019IA generativa <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Storia<\/li>\n<li>Funzionamento<\/li>\n<li>Usi<\/li>\n<li>Alcuni strumenti (NotebookLM)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Applicazioni all\u2019analisi qualitativa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Definire una domanda di ricerca<\/li>\n<li>Predisporre il progetto di ricerca<\/li>\n<li>Formazione e perfezionamento del protocollo d\u2019intervista (assegnare i ruoli e anticipare le risposte)<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Mezza giornata 2:<\/u><\/p>\n<p><strong>Approfondimento delle applicazioni dell\u2019IA generativa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Trascrizione e anonimizzazione<\/li>\n<li>Identificazione dei temi<\/li>\n<li>Presentazione visiva dei risultati (grafici e mindmap) e rilettura delle conclusioni (<em>bias<\/em>\u2026)<\/li>\n<\/ul>\nIntelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative Analisi Comunicazione e scrittura scientifica Open Source Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category category-320\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category-name\">Chimica \/ Bio<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings-wrapper custom-shadow\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings card\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"319,320,324,327\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"668,661\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"657,658,660\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/biostatistiques-avec-r\/\" class=\"name\">Biostatistica con R<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/biostatistiques-avec-r\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBiostatistica con R<ul>\n<li class=\"p1\">Imparare a usare il software R per analizzare i dati<\/li>\n<li class=\"p1\">Essere in grado di capire e scegliere il test statistico appropriato<\/li>\n<li class=\"p1\">Essere in grado di rappresentare i dati in R<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li class=\"li1\"><strong>Comprendere la statistica<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Logiche di ragionamento e ipotesi.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Concetti di base per l&#8217;uso di R in campo statistico<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Basi del software R.<\/li>\n<li class=\"li1\">Creazione di variabili e manipolazione dei dati.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Scegliere il test appropriato\u2000<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Distribuzione normale e omoscedasticit\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Confronto tra medie<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Test parametrici.<\/li>\n<li class=\"li1\">Test non parametrici.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Analisi multivariata<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Coefficiente di correzione di Pearson.<\/li>\n<li class=\"li1\">Analisi delle componenti principali (PCA)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\nAnalisi Chimica \/ Bio Open Source Statistica teorica e applicata Intra-company Apprendimento a distanza Faccia a faccia Inglese Francese Italiano \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"319,320\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"657,658,660\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"11039\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"GraphPad Prism\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/graphiques-scientifiques-avec-prism\/\" class=\"name\">Grafici scientifici con PRISM<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/graphiques-scientifiques-avec-prism\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGrafici scientifici con PRISM<ul>\n<li class=\"p1\">Scoprire l\u2019insieme delle possibilit\u00e0 offerte da PRISM per ottenere i grafici desiderati.<\/li>\n<li class=\"p1\">Comprendere il buon test statistico da associare a ciascuna analisi su PRISM.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span class=\"s2\">1. Nozioni di base<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li class=\"li1\">Presentazione delle possibilit\u00e0 offerte da PRISM attraverso degli esempi che permettono ai partecipanti di indicare al formatore le rappresentazioni di maggiore interesse<\/li>\n<li class=\"li1\">Creare un primo grafico per capire meglio gli imperativi relativi ai fogli di lavoro.<\/li>\n<li class=\"li1\">La nozione di progetto (struttura di un file PRISM, sezioni, link automatici, i bottoni \u201cmagici\u201d, etc..)<\/li>\n<li class=\"li1\">La navigazione e la gestione di un progetto PRISM (trovare il fogli di lavoro adeguato, rinominare i fogli, congelare il foglio, riordinare i fogli, unire e dividere pi\u00f9 progetti).<\/li>\n<li class=\"li1\"><span class=\"s2\">I fogli di informazione.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span class=\"s2\">2. I fogli di lavoro <\/span><span class=\"s3\">: Concetti essenziali<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li class=\"li1\">Presentazione degli 8 tipi di fogli di lavoro.<\/li>\n<li class=\"li1\">Column : Test per i campioni appaiati e non appaiati. Identificare i valori aberranti.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li class=\"li1\">XY : analisi di correlazione.<\/li>\n<li class=\"li1\">Grouped : ANOVA bidirezionale.<\/li>\n<li class=\"li1\">Contingency : Chi-quadrato.<\/li>\n<li class=\"li1\">Survival\u00a0: Kaplan-Meier e test di log-rank.<\/li>\n<li class=\"li1\">Parts of whole : diarammi di Venn.<\/li>\n<li class=\"li1\">Nested : Nested t-test.<\/li>\n<li class=\"li1\">Multiple variables : analisi di pi\u00f9 variabili simultaneamente<span class=\"s2\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span class=\"s2\">3. Grafici con PRISM<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li class=\"li1\">Creazione e modifica di grafici (grafici multipli a partire della stessa tabella, modifica delle propriet\u00e0, etc..).<\/li>\n<li class=\"li1\">Modifica delle barre e simboli (formati e colori delle linee e dei simboli, cambaire l\u2019aspetto di un dato).<\/li>\n<li class=\"li1\">Gli assi (scale, limiti, interruzioni, numerazione, titoli, mostrare et nasconderele unit\u00e0 di misura). Assi in scala logaritmica.<\/li>\n<li class=\"li1\">La gestione dei colori.<\/li>\n<li class=\"li1\">Tabelle incorporate nei grafici.<\/li>\n<li class=\"li1\">Le leggende.<\/li>\n<li class=\"li1\">Impaginazione (layouts).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span class=\"s2\">4. Importazione e esportazione dei dati<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li class=\"li1\">Metodi rapidi di importazione di dati come alternativa al copia\/incolla.<\/li>\n<li class=\"li1\">Esportazione del formato richiesto.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span class=\"s2\">5. Analisi e grafici ripetitivi (templates) e considerazioni finali<\/span><\/strong><\/p>\nAnalisi Chimica \/ Bio Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Inglese Francese Italiano \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category category-321\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category-name\">Comunicazione e scrittura scientifica<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings-wrapper custom-shadow\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings card\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"3908,321,324,326\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"42105\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"EFFISCIANCE, Formations en IA G\u00e9n\u00e9rative pour la Science\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-monitoraggio-scientifico\/\" class=\"name\">EFFISCIANCE: IA Generativa per il Monitoraggio Scientifico<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-monitoraggio-scientifico\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEFFISCIANCE: IA Generativa per il Monitoraggio Scientifico<ul>\n<li>Descrivere il principio di funzionamento generale del Deep Learning e dell\u2019Intelligenza Artificiale Generativa.<\/li>\n<li>Utilizzare tecniche di prompting avanzate per rispondere a esigenze professionali.<\/li>\n<li>Sintetizzare articoli e contenuti scientifici producendo riassunti concisi che mettano in evidenza i punti chiave e le conclusioni principali.<\/li>\n<li>Migliorare la propria conoscenza tecnologica configurando, personalizzando e automatizzando strumenti di intelligenza artificiale generativa per monitorare e riassumere le ultime ricerche pubblicate in ambiti specifici.<\/li>\n<li>Identificare i punti chiave di uno specifico ambito scientifico e individuare i temi di ricerca mancanti necessari per completare un modello teorico esistente.<\/li>\n<li>Tradurre articoli scientifici.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Programma dettagliato della formazione :<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Parte 1: basi dell&#8217;IA e del prompt engineering (1h30)<\/strong><\/h3>\n<p>&#8211; Descrivere il principio di funzionamento generale di un\u2019intelligenza artificiale generativa<\/p>\n<p>&#8211; Scoprire il prompt engineering<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Parte 2: usi del prompt engineering (1h30 + 30 min esercitazioni pratiche)<\/strong><\/h3>\n<p>&#8211; Descrivere i principali modelli di prompt engineering<\/p>\n<p>&#8211; Condividere e discutere casi d\u2019uso nel mondo della ricerca e dell\u2019insegnamento<\/p>\n<p>&#8211; Creare diverse risorse: riassunti, articoli, traduzioni, presentazioni, ecc.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Parte 3: approfondire l\u2019uso dell\u2019IAG \u2013 casi concreti e strumenti (3h00 + 30 min esercitazioni pratiche)<\/strong><\/h3>\n<p>&#8211; Sperimentare usi creativi dell\u2019IA per generare contenuti, fare brainstorming, argomentare<\/p>\n<p>&#8211; Scoprire strumenti di IA generativa per semplificare il lavoro (TypingMind, Sider, Merlin AI, Scispace, ecc.). Esempio: creare un GPT o un GEM per automatizzare la redazione delle referenze nel formato corretto<\/p>\n<p>&#8211; Confrontarsi su sfide e cambiamenti dell\u2019IAG per il settore: etica, diritti d\u2019autore, sicurezza\u2026<\/p>\nIntelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative Comunicazione e scrittura scientifica Open Source Pubblicazione Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"3908,321,326\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"42105\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"EFFISCIANCE, Formations en IA G\u00e9n\u00e9rative pour la Science\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-per-la-redazione-articoli-scientifici\/\" class=\"name\">EFFISCIANCE: L&#039;IA per la redazione di articoli scientifici<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-per-la-redazione-articoli-scientifici\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEFFISCIANCE: L&#039;IA per la redazione di articoli scientifici<ul>\n<li>Apprendere le regole inerenti alla redazione di un articolo scientifico<\/li>\n<li>Comprendere il funzionamento delle IA generative e padroneggiare il Prompt Engineering<\/li>\n<li>Utilizzare l\u2019IA per la redazione di articoli: supporto alla struttura, riformulazioni, traduzioni<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Mezza giornata 1:<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Le fasi di redazione di un articolo scientifico:<\/strong><\/p>\n<p>1. Gli obiettivi di un articolo scientifico e le regole da rispettare<\/p>\n<p>2. Redazione dell\u2019abstract e dell\u2019abstract grafico<\/p>\n<p>3. Introduzione e bibliografia<\/p>\n<p>4. Risultati (creazione di figure e tabelle)<\/p>\n<p>5. Discussione e conclusione<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Mezza giornata 2:<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Introduzione all\u2019IA generativa:<\/strong><\/p>\n<p>6. Funzionamento dell\u2019IA generativa<\/p>\n<p>7. Prompt engineering applicato alla redazione di articoli<\/p>\n<p>8. Etica sull\u2019IA<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Applicazione alla redazione di articoli:<\/strong><\/p>\n<p>9. Panoramica di diversi strumenti di IA per le diverse sezioni di un articolo scientifico<\/p>\n<p>10. Utilizzo dell\u2019IA per applicazioni diverse dalla redazione (traduzione, correzioni, statistiche, ecc.)<\/p>\n<p>11. Esercitazioni pratiche e casi d\u2019uso utili dell\u2019IA nella redazione di articoli<\/p>\nIntelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative Comunicazione e scrittura scientifica Pubblicazione Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"321,326\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/impostare-un-orologio-scientifico-e-tecnologico-in-un-progetto-innovativo\/\" class=\"name\">Impostare un orologio scientifico e tecnologico in un progetto innovativo<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/impostare-un-orologio-scientifico-e-tecnologico-in-un-progetto-innovativo\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tImpostare un orologio scientifico e tecnologico in un progetto innovativo<ul>\n<li>Successo nell&#8217;implementazione dell&#8217;orologio scientifico, tecnico e tecnologico per un progetto.<\/li>\n<li>Conoscere il ciclo di guardia e organizzare il piano di guardia.<\/li>\n<li>Organizzare concretamente le varie fasi dell&#8217;orologio.<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ol>\n<li>Familiarizzare con le basi del ciclo generale dell&#8217;orologio scientifico, la presentazione teorica e la presentazione del progetto individuale (30 min)<\/li>\n<li>Identificazione dei passi chiave del processo di intelligenza scientifica, presentazione ed esercizio pratico (30 min)<\/li>\n<li>Metodologia della ricerca scientifica, tecnica e tecnologica dell&#8217;informazione: presentazione teorica ed esercizio pratico (30 min)<\/li>\n<li>Ben definito i bisogni, l&#8217;ambito e le aree di ricerca esercizio pratico: esercizio pratico (1h30)<\/li>\n<li>Organizzare un caso concreto di orologio mirato (30 min)<\/li>\n<li>Come scegliere le fonti: i diversi motori di ricerca scientifica, le banche dati e l&#8217;esercizio di letteratura grigia, scheda tecnica, schede di consigli (1h30)<\/li>\n<li>Scegliere e analizzare le informazioni importanti per la presentazione teorica del progetto (30 min)<\/li>\n<li>Valutare e gestire le informazioni (15 min)<\/li>\n<li>Disseminazione dell&#8217;orologio: presentazione (30 min)<\/li>\n<li>Punto sugli strumenti di intelligence: presentazione (15 min)<\/li>\n<li>Regolare e condurre azioni correttive sul progetto: teoria (30 min)<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\nComunicazione e scrittura scientifica Pubblicazione Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"3908,319,321,324\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"42105\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"EFFISCIANCE, Formations en IA G\u00e9n\u00e9rative pour la Science\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-analisi-qualitativa\/\" class=\"name\">L\u2019Intelligenza Artificiale per l\u2019analisi qualitativa<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-analisi-qualitativa\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tL\u2019Intelligenza Artificiale per l\u2019analisi qualitativa<ul>\n<li data-start=\"2\" data-end=\"69\">Comprendere i fondamenti dell\u2019IA generativa e le sue applicazioni<\/li>\n<li data-start=\"72\" data-end=\"140\">Padroneggiare le tecniche di analisi qualitativa assistite dall\u2019IA<\/li>\n<li data-start=\"143\" data-end=\"212\">Utilizzare l\u2019IA per l\u2019analisi e la presentazione dei dati qualitativi<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Mezza giornata 1:<\/u><\/p>\n<p><strong>Presentazione dell\u2019IA generativa <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Storia<\/li>\n<li>Funzionamento<\/li>\n<li>Usi<\/li>\n<li>Alcuni strumenti (NotebookLM)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Applicazioni all\u2019analisi qualitativa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Definire una domanda di ricerca<\/li>\n<li>Predisporre il progetto di ricerca<\/li>\n<li>Formazione e perfezionamento del protocollo d\u2019intervista (assegnare i ruoli e anticipare le risposte)<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Mezza giornata 2:<\/u><\/p>\n<p><strong>Approfondimento delle applicazioni dell\u2019IA generativa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Trascrizione e anonimizzazione<\/li>\n<li>Identificazione dei temi<\/li>\n<li>Presentazione visiva dei risultati (grafici e mindmap) e rilettura delle conclusioni (<em>bias<\/em>\u2026)<\/li>\n<\/ul>\nIntelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative Analisi Comunicazione e scrittura scientifica Open Source Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category category-328\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category-name\">Econometria \/ Finanza<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings-wrapper custom-shadow\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings card\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"319,328,327\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"657,658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"9384\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"Stata\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/alla-scoperta-del-software-stata-stata-deb1-stata-deb4\/\" class=\"name\">Alla scoperta del software Stata: Stata Deb1 - Stata Deb4<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/alla-scoperta-del-software-stata-stata-deb1-stata-deb4\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAlla scoperta del software Stata: Stata Deb1 - Stata Deb4<ul>\n<li>Padronanza delle funzioni di base per essere autonomi con Stata sui seguenti argomenti: Statistiche descrittive, grafici e prime stime.<\/li>\n<\/ul>\n<p>4 moduli di 3,5 ore ciascuno<\/p>\n<p><strong>Stata Deb1: incontro con il software <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Presentazione dell&#8217;ambiente software<\/li>\n<li>Come impostare una sessione di Stata per essere efficiente<\/li>\n<li>La sintassi generale di un comando Stata<\/li>\n<li>Come utilizzare l&#8217;aiuto per diventare autonomi<\/li>\n<li>Esempio commentato di una sessione di Stata per capirne le possibilit\u00e0<\/li>\n<li>Importare i dati, descriverli e visualizzarli: un primo approccio<\/li>\n<li>Un primo esercizio<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Stata Deb2: lavorare con i vostri dati <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Esplorare un file di dati: il condizionale if, by e in<\/li>\n<li>Manipolare le variabili: creazione, ricodifica, etichette e molti altri trucchi<\/li>\n<li>Gestire i dati: ordinare, cancellare, unire, cambiare formato e produrre dati aggregati<\/li>\n<li>Un esercizio per mettersi alla prova<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Stata Deb3: Statistiche descrittive, tabelle e grafici <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Statistiche descrittive<\/li>\n<li>Tabelle statistiche sintetiche<\/li>\n<li>Analisi univariata<\/li>\n<li>Un&#8217;introduzione all&#8217;analisi della varianza<\/li>\n<li>Grafici con Stata<\/li>\n<li>Un esercizio sintetico<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Stata Deb4: un&#8217;introduzione alla regressione<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Regressione lineare: stima, post-stima, diagnostica e test<\/li>\n<li>Regressione logistica: stima, post-stima, diagnostica e test<\/li>\n<li>Scoprire la programmazione: i cicli<\/li>\n<li>Esercizio di sintesi (continua)<\/li>\n<\/ul>\nAnalisi Econometria \/ Finanza Statistica teorica e applicata Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Inglese Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category category-324\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category-name\">Open Source<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings-wrapper custom-shadow\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings card\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"319,320,324,327\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"668,661\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"657,658,660\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/biostatistiques-avec-r\/\" class=\"name\">Biostatistica con R<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/biostatistiques-avec-r\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBiostatistica con R<ul>\n<li class=\"p1\">Imparare a usare il software R per analizzare i dati<\/li>\n<li class=\"p1\">Essere in grado di capire e scegliere il test statistico appropriato<\/li>\n<li class=\"p1\">Essere in grado di rappresentare i dati in R<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li class=\"li1\"><strong>Comprendere la statistica<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Logiche di ragionamento e ipotesi.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Concetti di base per l&#8217;uso di R in campo statistico<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Basi del software R.<\/li>\n<li class=\"li1\">Creazione di variabili e manipolazione dei dati.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Scegliere il test appropriato\u2000<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Distribuzione normale e omoscedasticit\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Confronto tra medie<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Test parametrici.<\/li>\n<li class=\"li1\">Test non parametrici.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Analisi multivariata<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Coefficiente di correzione di Pearson.<\/li>\n<li class=\"li1\">Analisi delle componenti principali (PCA)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\nAnalisi Chimica \/ Bio Open Source Statistica teorica e applicata Intra-company Apprendimento a distanza Faccia a faccia Inglese Francese Italiano \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"3908,321,324,326\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"42105\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"EFFISCIANCE, Formations en IA G\u00e9n\u00e9rative pour la Science\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-monitoraggio-scientifico\/\" class=\"name\">EFFISCIANCE: IA Generativa per il Monitoraggio Scientifico<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-monitoraggio-scientifico\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEFFISCIANCE: IA Generativa per il Monitoraggio Scientifico<ul>\n<li>Descrivere il principio di funzionamento generale del Deep Learning e dell\u2019Intelligenza Artificiale Generativa.<\/li>\n<li>Utilizzare tecniche di prompting avanzate per rispondere a esigenze professionali.<\/li>\n<li>Sintetizzare articoli e contenuti scientifici producendo riassunti concisi che mettano in evidenza i punti chiave e le conclusioni principali.<\/li>\n<li>Migliorare la propria conoscenza tecnologica configurando, personalizzando e automatizzando strumenti di intelligenza artificiale generativa per monitorare e riassumere le ultime ricerche pubblicate in ambiti specifici.<\/li>\n<li>Identificare i punti chiave di uno specifico ambito scientifico e individuare i temi di ricerca mancanti necessari per completare un modello teorico esistente.<\/li>\n<li>Tradurre articoli scientifici.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Programma dettagliato della formazione :<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Parte 1: basi dell&#8217;IA e del prompt engineering (1h30)<\/strong><\/h3>\n<p>&#8211; Descrivere il principio di funzionamento generale di un\u2019intelligenza artificiale generativa<\/p>\n<p>&#8211; Scoprire il prompt engineering<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Parte 2: usi del prompt engineering (1h30 + 30 min esercitazioni pratiche)<\/strong><\/h3>\n<p>&#8211; Descrivere i principali modelli di prompt engineering<\/p>\n<p>&#8211; Condividere e discutere casi d\u2019uso nel mondo della ricerca e dell\u2019insegnamento<\/p>\n<p>&#8211; Creare diverse risorse: riassunti, articoli, traduzioni, presentazioni, ecc.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Parte 3: approfondire l\u2019uso dell\u2019IAG \u2013 casi concreti e strumenti (3h00 + 30 min esercitazioni pratiche)<\/strong><\/h3>\n<p>&#8211; Sperimentare usi creativi dell\u2019IA per generare contenuti, fare brainstorming, argomentare<\/p>\n<p>&#8211; Scoprire strumenti di IA generativa per semplificare il lavoro (TypingMind, Sider, Merlin AI, Scispace, ecc.). Esempio: creare un GPT o un GEM per automatizzare la redazione delle referenze nel formato corretto<\/p>\n<p>&#8211; Confrontarsi su sfide e cambiamenti dell\u2019IAG per il settore: etica, diritti d\u2019autore, sicurezza\u2026<\/p>\nIntelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative Comunicazione e scrittura scientifica Open Source Pubblicazione Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"3908,319,321,324\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"42105\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"EFFISCIANCE, Formations en IA G\u00e9n\u00e9rative pour la Science\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-analisi-qualitativa\/\" class=\"name\">L\u2019Intelligenza Artificiale per l\u2019analisi qualitativa<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-analisi-qualitativa\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tL\u2019Intelligenza Artificiale per l\u2019analisi qualitativa<ul>\n<li data-start=\"2\" data-end=\"69\">Comprendere i fondamenti dell\u2019IA generativa e le sue applicazioni<\/li>\n<li data-start=\"72\" data-end=\"140\">Padroneggiare le tecniche di analisi qualitativa assistite dall\u2019IA<\/li>\n<li data-start=\"143\" data-end=\"212\">Utilizzare l\u2019IA per l\u2019analisi e la presentazione dei dati qualitativi<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Mezza giornata 1:<\/u><\/p>\n<p><strong>Presentazione dell\u2019IA generativa <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Storia<\/li>\n<li>Funzionamento<\/li>\n<li>Usi<\/li>\n<li>Alcuni strumenti (NotebookLM)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Applicazioni all\u2019analisi qualitativa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Definire una domanda di ricerca<\/li>\n<li>Predisporre il progetto di ricerca<\/li>\n<li>Formazione e perfezionamento del protocollo d\u2019intervista (assegnare i ruoli e anticipare le risposte)<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Mezza giornata 2:<\/u><\/p>\n<p><strong>Approfondimento delle applicazioni dell\u2019IA generativa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Trascrizione e anonimizzazione<\/li>\n<li>Identificazione dei temi<\/li>\n<li>Presentazione visiva dei risultati (grafici e mindmap) e rilettura delle conclusioni (<em>bias<\/em>\u2026)<\/li>\n<\/ul>\nIntelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative Analisi Comunicazione e scrittura scientifica Open Source Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category category-326\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category-name\">Pubblicazione<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings-wrapper custom-shadow\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings card\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"326\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658,660,656,657\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"6930\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"Citavi\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/citavi-strumento-di-gestione-bibliografica-e-pubblicazione\/\" class=\"name\">Citavi : strumento di gestione bibliografica e pubblicazione<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/citavi-strumento-di-gestione-bibliografica-e-pubblicazione\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCitavi : strumento di gestione bibliografica e pubblicazione<ul>\n<li>Crea il suo progetto Citavi<\/li>\n<li>Organizzare e gestire le vostre referenze con Citavi<\/li>\n<li>Aggiungere nuovi riferimenti al vostro database attraverso diverse esportazioni: DOI, PDF, siti web,&#8230;<\/li>\n<li>Citare i vostri riferimenti bibliografici con Citavi e pubblicare documenti con Word, articoli contenenti riferimenti bibliografici<\/li>\n<li>Scambiare e condividere riferimenti e conoscenze<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>Introduzione a Citavi: presentazione teorica (30 min)<\/li>\n<li>Iniziare con Citavi: scoprire l&#8217;interfaccia e lavorare su un progetto (creare, aprire, salvare), Collaborare con Citavi: esercizi applicati (1h30)<\/li>\n<li>Alimentare il progetto: aggiungere riferimenti (manualmente, automaticamente), cercare e inserire riferimenti (da Citavi, da Internet, con il Picker): esercizi concreti con importazioni di diversi formati di documenti, navigare in Internet per trovare nuovi documenti (1h30)<\/li>\n<li>Organizzare e pianificare: strutturare e ordinare i vostri riferimenti (classificazione, filtro, tabella), cercare nel vostro progetto (nei riferimenti e nel testo completo), modificare i vostri riferimenti (campi, documenti collegati, parole chiave, valutazione), pianificare il vostro lavoro (compiti): presentazione ed esercizi pratici, caso studio (1h)<\/li>\n<li>Arricchire con elementi di conoscenza: usare l&#8217;organizzatore di conoscenza, lavorare su documenti PDF (annotazioni), aggiungere pensieri al progetto, collegare un articolo e la sua recensione: esercizi applicati (1h30)<\/li>\n<li>Sfruttare il tuo progetto: uso degli stili di citazione Esportare i riferimenti (clipboard, file di testo, foglio di calcolo, per e-mail) Creare la bibliografia di un progetto Scrivere documenti con Word Presentazione teorica e applicazione pratica (1h)<\/li>\n<\/ol>\nPubblicazione Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese Italiano Tedesco Inglese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"3908,321,324,326\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"42105\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"EFFISCIANCE, Formations en IA G\u00e9n\u00e9rative pour la Science\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-monitoraggio-scientifico\/\" class=\"name\">EFFISCIANCE: IA Generativa per il Monitoraggio Scientifico<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-monitoraggio-scientifico\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEFFISCIANCE: IA Generativa per il Monitoraggio Scientifico<ul>\n<li>Descrivere il principio di funzionamento generale del Deep Learning e dell\u2019Intelligenza Artificiale Generativa.<\/li>\n<li>Utilizzare tecniche di prompting avanzate per rispondere a esigenze professionali.<\/li>\n<li>Sintetizzare articoli e contenuti scientifici producendo riassunti concisi che mettano in evidenza i punti chiave e le conclusioni principali.<\/li>\n<li>Migliorare la propria conoscenza tecnologica configurando, personalizzando e automatizzando strumenti di intelligenza artificiale generativa per monitorare e riassumere le ultime ricerche pubblicate in ambiti specifici.<\/li>\n<li>Identificare i punti chiave di uno specifico ambito scientifico e individuare i temi di ricerca mancanti necessari per completare un modello teorico esistente.<\/li>\n<li>Tradurre articoli scientifici.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Programma dettagliato della formazione :<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Parte 1: basi dell&#8217;IA e del prompt engineering (1h30)<\/strong><\/h3>\n<p>&#8211; Descrivere il principio di funzionamento generale di un\u2019intelligenza artificiale generativa<\/p>\n<p>&#8211; Scoprire il prompt engineering<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Parte 2: usi del prompt engineering (1h30 + 30 min esercitazioni pratiche)<\/strong><\/h3>\n<p>&#8211; Descrivere i principali modelli di prompt engineering<\/p>\n<p>&#8211; Condividere e discutere casi d\u2019uso nel mondo della ricerca e dell\u2019insegnamento<\/p>\n<p>&#8211; Creare diverse risorse: riassunti, articoli, traduzioni, presentazioni, ecc.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Parte 3: approfondire l\u2019uso dell\u2019IAG \u2013 casi concreti e strumenti (3h00 + 30 min esercitazioni pratiche)<\/strong><\/h3>\n<p>&#8211; Sperimentare usi creativi dell\u2019IA per generare contenuti, fare brainstorming, argomentare<\/p>\n<p>&#8211; Scoprire strumenti di IA generativa per semplificare il lavoro (TypingMind, Sider, Merlin AI, Scispace, ecc.). Esempio: creare un GPT o un GEM per automatizzare la redazione delle referenze nel formato corretto<\/p>\n<p>&#8211; Confrontarsi su sfide e cambiamenti dell\u2019IAG per il settore: etica, diritti d\u2019autore, sicurezza\u2026<\/p>\nIntelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative Comunicazione e scrittura scientifica Open Source Pubblicazione Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"3908,321,326\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"42105\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"EFFISCIANCE, Formations en IA G\u00e9n\u00e9rative pour la Science\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-per-la-redazione-articoli-scientifici\/\" class=\"name\">EFFISCIANCE: L&#039;IA per la redazione di articoli scientifici<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-per-la-redazione-articoli-scientifici\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEFFISCIANCE: L&#039;IA per la redazione di articoli scientifici<ul>\n<li>Apprendere le regole inerenti alla redazione di un articolo scientifico<\/li>\n<li>Comprendere il funzionamento delle IA generative e padroneggiare il Prompt Engineering<\/li>\n<li>Utilizzare l\u2019IA per la redazione di articoli: supporto alla struttura, riformulazioni, traduzioni<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Mezza giornata 1:<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Le fasi di redazione di un articolo scientifico:<\/strong><\/p>\n<p>1. Gli obiettivi di un articolo scientifico e le regole da rispettare<\/p>\n<p>2. Redazione dell\u2019abstract e dell\u2019abstract grafico<\/p>\n<p>3. Introduzione e bibliografia<\/p>\n<p>4. Risultati (creazione di figure e tabelle)<\/p>\n<p>5. Discussione e conclusione<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Mezza giornata 2:<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Introduzione all\u2019IA generativa:<\/strong><\/p>\n<p>6. Funzionamento dell\u2019IA generativa<\/p>\n<p>7. Prompt engineering applicato alla redazione di articoli<\/p>\n<p>8. Etica sull\u2019IA<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Applicazione alla redazione di articoli:<\/strong><\/p>\n<p>9. Panoramica di diversi strumenti di IA per le diverse sezioni di un articolo scientifico<\/p>\n<p>10. Utilizzo dell\u2019IA per applicazioni diverse dalla redazione (traduzione, correzioni, statistiche, ecc.)<\/p>\n<p>11. Esercitazioni pratiche e casi d\u2019uso utili dell\u2019IA nella redazione di articoli<\/p>\nIntelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative Comunicazione e scrittura scientifica Pubblicazione Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"321,326\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/impostare-un-orologio-scientifico-e-tecnologico-in-un-progetto-innovativo\/\" class=\"name\">Impostare un orologio scientifico e tecnologico in un progetto innovativo<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/impostare-un-orologio-scientifico-e-tecnologico-in-un-progetto-innovativo\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tImpostare un orologio scientifico e tecnologico in un progetto innovativo<ul>\n<li>Successo nell&#8217;implementazione dell&#8217;orologio scientifico, tecnico e tecnologico per un progetto.<\/li>\n<li>Conoscere il ciclo di guardia e organizzare il piano di guardia.<\/li>\n<li>Organizzare concretamente le varie fasi dell&#8217;orologio.<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ol>\n<li>Familiarizzare con le basi del ciclo generale dell&#8217;orologio scientifico, la presentazione teorica e la presentazione del progetto individuale (30 min)<\/li>\n<li>Identificazione dei passi chiave del processo di intelligenza scientifica, presentazione ed esercizio pratico (30 min)<\/li>\n<li>Metodologia della ricerca scientifica, tecnica e tecnologica dell&#8217;informazione: presentazione teorica ed esercizio pratico (30 min)<\/li>\n<li>Ben definito i bisogni, l&#8217;ambito e le aree di ricerca esercizio pratico: esercizio pratico (1h30)<\/li>\n<li>Organizzare un caso concreto di orologio mirato (30 min)<\/li>\n<li>Come scegliere le fonti: i diversi motori di ricerca scientifica, le banche dati e l&#8217;esercizio di letteratura grigia, scheda tecnica, schede di consigli (1h30)<\/li>\n<li>Scegliere e analizzare le informazioni importanti per la presentazione teorica del progetto (30 min)<\/li>\n<li>Valutare e gestire le informazioni (15 min)<\/li>\n<li>Disseminazione dell&#8217;orologio: presentazione (30 min)<\/li>\n<li>Punto sugli strumenti di intelligence: presentazione (15 min)<\/li>\n<li>Regolare e condurre azioni correttive sul progetto: teoria (30 min)<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\nComunicazione e scrittura scientifica Pubblicazione Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category category-327\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category-name\">Statistica teorica e applicata<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings-wrapper custom-shadow\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"trainings card\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"319,328,327\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"248,249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"661,668\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"657,658\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"9384\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"Stata\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/alla-scoperta-del-software-stata-stata-deb1-stata-deb4\/\" class=\"name\">Alla scoperta del software Stata: Stata Deb1 - Stata Deb4<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/alla-scoperta-del-software-stata-stata-deb1-stata-deb4\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAlla scoperta del software Stata: Stata Deb1 - Stata Deb4<ul>\n<li>Padronanza delle funzioni di base per essere autonomi con Stata sui seguenti argomenti: Statistiche descrittive, grafici e prime stime.<\/li>\n<\/ul>\n<p>4 moduli di 3,5 ore ciascuno<\/p>\n<p><strong>Stata Deb1: incontro con il software <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Presentazione dell&#8217;ambiente software<\/li>\n<li>Come impostare una sessione di Stata per essere efficiente<\/li>\n<li>La sintassi generale di un comando Stata<\/li>\n<li>Come utilizzare l&#8217;aiuto per diventare autonomi<\/li>\n<li>Esempio commentato di una sessione di Stata per capirne le possibilit\u00e0<\/li>\n<li>Importare i dati, descriverli e visualizzarli: un primo approccio<\/li>\n<li>Un primo esercizio<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Stata Deb2: lavorare con i vostri dati <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Esplorare un file di dati: il condizionale if, by e in<\/li>\n<li>Manipolare le variabili: creazione, ricodifica, etichette e molti altri trucchi<\/li>\n<li>Gestire i dati: ordinare, cancellare, unire, cambiare formato e produrre dati aggregati<\/li>\n<li>Un esercizio per mettersi alla prova<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Stata Deb3: Statistiche descrittive, tabelle e grafici <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Statistiche descrittive<\/li>\n<li>Tabelle statistiche sintetiche<\/li>\n<li>Analisi univariata<\/li>\n<li>Un&#8217;introduzione all&#8217;analisi della varianza<\/li>\n<li>Grafici con Stata<\/li>\n<li>Un esercizio sintetico<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Stata Deb4: un&#8217;introduzione alla regressione<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Regressione lineare: stima, post-stima, diagnostica e test<\/li>\n<li>Regressione logistica: stima, post-stima, diagnostica e test<\/li>\n<li>Scoprire la programmazione: i cicli<\/li>\n<li>Esercizio di sintesi (continua)<\/li>\n<\/ul>\nAnalisi Econometria \/ Finanza Statistica teorica e applicata Inter-company Intra-company Faccia a faccia Apprendimento a distanza Inglese Francese \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"training\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-category=\"319,320,324,327\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-type=\"249\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-modality=\"668,661\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-language=\"657,658,660\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-filter-softwareid=\"\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t data-software-name=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/biostatistiques-avec-r\/\" class=\"name\">Biostatistica con R<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"more-link link-text text-right\"><a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/biostatistiques-avec-r\/\">Scoprire<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-values\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBiostatistica con R<ul>\n<li class=\"p1\">Imparare a usare il software R per analizzare i dati<\/li>\n<li class=\"p1\">Essere in grado di capire e scegliere il test statistico appropriato<\/li>\n<li class=\"p1\">Essere in grado di rappresentare i dati in R<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li class=\"li1\"><strong>Comprendere la statistica<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Logiche di ragionamento e ipotesi.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Concetti di base per l&#8217;uso di R in campo statistico<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Basi del software R.<\/li>\n<li class=\"li1\">Creazione di variabili e manipolazione dei dati.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Scegliere il test appropriato\u2000<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Distribuzione normale e omoscedasticit\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Confronto tra medie<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Test parametrici.<\/li>\n<li class=\"li1\">Test non parametrici.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"li1\"><strong>Analisi multivariata<\/strong>\n<ul>\n<li class=\"li1\">Coefficiente di correzione di Pearson.<\/li>\n<li class=\"li1\">Analisi delle componenti principali (PCA)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\nAnalisi Chimica \/ Bio Open Source Statistica teorica e applicata Intra-company Apprendimento a distanza Faccia a faccia Inglese Francese Italiano \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"col col-aside wp-block-uagb-column\">\n\t\t\t\t<div class=\"uagb-column__inner-wrap no-sticky\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"calendar-button wp-block-button has-icon icon-calendar mb-5\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/formazione\/calendario-di-formazione\/\">Visualizza il calendario delle prossime sessioni di formazione<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t<form class=\"filters\" onsubmit=\"return false;\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"filters-inner-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"filters-title\">Filters<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"search-wrapper search-form\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<input type=\"text\" class=\"search-field\" placeholder=\"Inserisci la tua ricerca\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"filter-option filter-software\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<select class=\"filter with-placeholder\" data-filter=\"softwareid\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"\" selected>Software<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/select>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"filter-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"filter-group-name\">Categoria<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"filter-options\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"filter-option\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<input type=\"checkbox\" id=\"filter-category-3908\" class=\"filter\" data-filter=\"category\" data-value=\"3908\"\/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<label for=\"filter-category-3908\">Intelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative<\/label>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"filter-option\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<input type=\"checkbox\" id=\"filter-category-319\" class=\"filter\" data-filter=\"category\" data-value=\"319\"\/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<label for=\"filter-category-319\">Analisi<\/label>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"filter-option\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<input type=\"checkbox\" id=\"filter-category-320\" class=\"filter\" data-filter=\"category\" data-value=\"320\"\/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<label for=\"filter-category-320\">Chimica \/ Bio<\/label>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"filter-option\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<input type=\"checkbox\" id=\"filter-category-321\" class=\"filter\" data-filter=\"category\" data-value=\"321\"\/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<label for=\"filter-category-321\">Comunicazione e scrittura scientifica<\/label>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"filter-option\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<input type=\"checkbox\" id=\"filter-category-328\" class=\"filter\" data-filter=\"category\" data-value=\"328\"\/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<label for=\"filter-category-328\">Econometria \/ Finanza<\/label>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"filter-option\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<input type=\"checkbox\" id=\"filter-category-324\" class=\"filter\" data-filter=\"category\" data-value=\"324\"\/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<label for=\"filter-category-324\">Open Source<\/label>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"filter-option\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<input 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pi\u00f9<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/section>\n\n\n\t<div id=\"next-training-sessions-block_60547e395cbb1\" class=\"carousel slide next-training-sessions not-editable\" data-bs-ride=\"carousel\" data-bs-interval=\"false\">\n\t\t<div class=\"carousel-inner\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"carousel-item active\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"session-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"training-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"ritme-tag upcoming-tag\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"tag-label has-ritme-yellow-color has-tail\">Prossima formazione <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category\">Intelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/training\/ia-generativa-monitoraggio-scientifico\/\" class=\"title\">EFFISCIANCE: IA Generativa per il Monitoraggio Scientifico<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"objectives\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"label\">Obiettivo<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li>Descrivere il principio di funzionamento generale del Deep Learning e dell\u2019Intelligenza Artificiale Generativa.<\/li>\n<li>Utilizzare tecniche di prompting avanzate per rispondere a esigenze professionali.<\/li>\n<li>Sintetizzare articoli e contenuti scientifici producendo riassunti concisi che mettano in evidenza i punti chiave e le conclusioni principali.<\/li>\n<li>Migliorare la propria conoscenza tecnologica configurando, personalizzando e automatizzando strumenti di intelligenza artificiale generativa per monitorare e riassumere le ultime ricerche pubblicate in ambiti specifici.<\/li>\n<li>Identificare i punti chiave di uno specifico ambito scientifico e individuare i temi di ricerca mancanti necessari per completare un modello teorico esistente.<\/li>\n<li>Tradurre articoli scientifici.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"dates-wrapper custom-shadow\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"card\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"dates-inner-wrapper\">22 Aprile<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"buttons text-center\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wp-block-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/contact\/?subject=training&#038;message=Vorrei+iscrivermi+al+corso%3A+EFFISCIANCE%3A+IA+Generativa+per+il+Monitoraggio+Scientifico&#038;training_text=EFFISCIANCE%3A+IA+Generativa+per+il+Monitoraggio+Scientifico&#038;softwareId=42105&#038;_wpnonce=c6f8c6e025\" class=\"wp-block-button__link\">Registra<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wp-block-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/contact\/?subject=quote&#038;message=+Voglio+un+preventivo+per+la+formazione%3A+EFFISCIANCE%3A+IA+Generativa+per+il+Monitoraggio+Scientifico&#038;training_text=EFFISCIANCE%3A+IA+Generativa+per+il+Monitoraggio+Scientifico&#038;softwareId=42105&#038;_wpnonce=c6f8c6e025\" class=\"wp-block-button__link\">Richiedere un preventivo<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"carousel-item\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"session-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"training-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"ritme-tag upcoming-tag\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"tag-label has-ritme-yellow-color has-tail\">Prossima formazione <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"category\">Intelligence Artificielle G\u00e9n\u00e9rative<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a 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class=\"wp-block-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/contact\/?subject=training&#038;message=Vorrei+iscrivermi+al+corso%3A+L%E2%80%99Intelligenza+Artificiale+per+l%E2%80%99analisi+qualitativa&#038;training_text=L%E2%80%99Intelligenza+Artificiale+per+l%E2%80%99analisi+qualitativa&#038;softwareId=42105&#038;_wpnonce=c6f8c6e025\" class=\"wp-block-button__link\">Registra<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wp-block-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/ritme.com\/it\/contact\/?subject=quote&#038;message=+Voglio+un+preventivo+per+la+formazione%3A+L%E2%80%99Intelligenza+Artificiale+per+l%E2%80%99analisi+qualitativa&#038;training_text=L%E2%80%99Intelligenza+Artificiale+per+l%E2%80%99analisi+qualitativa&#038;softwareId=42105&#038;_wpnonce=c6f8c6e025\" class=\"wp-block-button__link\">Richiedere un preventivo<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"carousel-control-prev carousel-control\" data-bs-target=\"#next-training-sessions-block_60547e395cbb1\"  data-bs-slide=\"prev\">\n\t\t\t\t<span class=\"visually-hidden\">Previous<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"carousel-control-next carousel-control\" data-bs-target=\"#next-training-sessions-block_60547e395cbb1\"  data-bs-slide=\"next\">\n\t\t\t\t<span class=\"visually-hidden\">Next<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Qui troverete il nostro catalogo di formazione &#8216;off-the-shelf&#8217;: i programmi che servono come base e benchmark per ci\u00f2 che possiamo raggiungere insieme. 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